教师的基本素养
1 职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。它是教师道德结构中的主体部分,它在调节教师全部道德品质中起重要作用。
2 文化学科素养。教师的主要任务是向学生传授科学文化知识,促进学生个性全面发展。因此,具有比较渊博合理的知识是教师做好本职工作的一个重要条件。包括:专业知识、教育基本理论、教育科研的基础知识、相关学科知识
3 业务能力素养。良好的语言表达能力、优秀的组织力和调动力、非凡的创造力、自我调控和自我反思能力,此外,教师还应该具备教育科研能力、学习能力、观察学生的能力、创新能力以及运用现代教育技术手段的能力。
4 身心素养。教师劳动是一种充满高度创造性的繁重的脑力劳动,又是一种兼有一定强度的体力劳动,所以教师必须有良好的身心素质做保证。健康良好的身心素质是教师职业素养建立的基础,其在教师的职业生活中起着十分重要的作用。它可以使教师在工作和生活中保持高昂振奋的精神和轻松愉快的心境,从而提高工作效率,保证教育质量。
除此之外,教师还应教师要紧跟时代发展,用不同的方法去面对不同的学生,要有创新意识。(就像《三次班会》中一样)
要与学生家长保持良好的沟通,毕竟家庭教育对学生也是很重要的。
要有技巧的“放养”学生。就像文中所说,“他们只看到了“静待花开”,而忽略了“默默耕耘”。” 我们不能忽视耕耘的过程,直接想着结果。